书香传递新生情，金秋齐聚图书馆。

在这清风送爽的金秋时节，我们美丽的校园又迎来了一批怀揣绮丽梦想的莘莘学子。为了让他们初入大学校园便懂得“养成阅读好习惯”的重要性，使他们在向经典学习、在与优秀思想的交流中，提高自学能力和思维能力。也为了帮助这些莘莘学子更好的融入大学生活、感受校园文化氛围， 图书馆特别精心挑选“大学生”这一系列图书，已摆放在热门主题图书展架上，欢迎广大新生读者前来借阅。

 

《大学之年》

索书号：G645.5/47

《大学之年》是作者子道结合自己的求学、就业、  成长经历写就的一本反思大学教育和大学生活的书籍。时隔14 年之后，作者不回避当初自己求学、求职、工作、人际关系中的迷茫和困惑，将累积起来的各种想法一并和盘托出，期望帮助更年轻的大学生们使用好自己宝贵的大学时光，为积累真正的学问和美好的回忆而努力。《大学之年》分为四部分共30 课，对“跨进大学校门”、“大学学习生活”、“大学课外生活”、“走出大学校门”等话题进行了融会贯通的表述，结构清晰，语言通俗，文笔流畅。《大学之年》中的许多观点细腻深邃、角度独特，行文活泼又严肃，不乏幽默风趣。

《当代大学新生教育概论 》

索书号：G645.5/18

本书主要内容包括：大学新生的时代特点、大学新生教育的特殊意义、大学新生教育的理论依据和工作原则、大学新生教育的目的和任务、大学新生教育的科学方法、大学新生教育的有效途径、大学新生教育的规范化管理、大学新生教育的保障机制和支持体系等。
 

《大学生健康教育》

索书号：G647.9/8本书介绍了生活方式及相关疾病、大学生心理卫生与精神障碍、常见症状的自我分析、常见病的防治、急救知识、献血知识、药物应用基本知识等内容。

 

《大学生涯规划》

索书号：G647.38/78

本书主要内容包括: 职业与职业生涯规划的含义、大学生涯规划、大学生的素质与能力培养、学生组织与社会实践、职业资格证书与职业生涯规划等。

《大学生涯规划》以大学生涯教育实践为基础，借鉴国内外先进理论，围绕当代大学生职业生涯主线，紧紧抓住了大学生对实现自身价值和未来发展的迫切需求的心理。对大学生进行正确的自我分析，培养职业需要的实践能力，作了积极的探索，具有前瞻性和预见性。
 

《大学生安全教育》

索书号：G645.5/12

本书共分为国家安全、身心安全、财产安全、实验与社会实践安全、消防安全、交通安全和其他安全7个部分，以基本知识阐述为主，结合大量的案例，紧扣大学生生活、学习与实践的实际。
 

《大学新生赢在起跑线上》

索书号：G645.5/23

《大学新生:赢在起跑线上》内容简介：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。朋友，你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分，他们去帮助你，但是你也应该让自己有帮助他们的实力，所以你一定要努力。永远不要嘲弄你的老师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄老师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子。很多时候我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。大学生活多半都没有你想象的美好。花钱的时候先想想父母。经常给家里打个电话，即使他们说不想你。大学生活会因爱情而灿烂，但爱情不是大学的全部。虽然你买电脑的初衷是用来学习，但最后你很可能把它变成你的游戏机，所以，不要轻易安装游戏。
 

《大学该怎么读》

索书号：G645.5/39

本书共收录作者在大学任教期间回应大学生关于专业学习、读书范围、读书方法、读书习惯及学养风范等问题的书信75篇。全书图文并茂，共20余万字。循序渐进地回答了为什么读书、读什么书和怎样读书的问题，实际上是培养学生养成终身学习习惯的过程。书稿的核心问题是解决不同学习阶段的学习问题；在形式上，以书信体的形式交流，体现了平等的视角，以案例引入、用案例说事儿，结合自己的亲身经历、提供参考。
 

《大学新生第一课》

索书号：G645.5/32

大学生入学教育越来越引起重视，凡事预则立；不预则废。《大学新生第一课》从大学新生入校开始，对大学阶段的生活和学习的全过程，包括怎样熟悉环境、军训、心理调适、理财、专业调整、学习、参加社团，进行自我职业规划、考取等级证书和资格证书、获得奖励和资助及素质提升等各方面给予指导，以期启发或引领大学新生快速地进入成长成才的坦途。

《大学新生入学教育研究》

索书号：G645.5/15

《大学新生入学教育研究》内容简介：新生入学教育作为高等教育阶段的奠基工程，是加强和改进大学生思想教育工作的有效途径和重要内容，事关一所高校校风、学风和培养目标的实现，在很大程度上影响着大学生个体一生的发展。通过入学教育,可以帮助大一新生了解学校，了解专业，认识学校与学生之间建立的教育与被教育的特殊关系，帮助学生尽快适应大学生活，使学生初步确定与大学生相适应的思维方式和生活方式，尽快完成由中学生向大学生角色的转变，从而为今后的成长与发展奠定坚实的基础。为此，我们以大学新生入学教育研究为题。希望在进行相应研究的基础上进行理论创新，以期对我国高校新生入学教育有所借鉴。
 

《从大学第一天开始成功》

索书号：G645.5/8

在大学接受教育，绝对不是被动等待被浇灌、被培养，而是一个主动寻找能够给予自己成功资源的过程。上大学，其实就是到成功资源最丰富、最集中的地方寻找最适合自己的、最有利于自己的成功资源。

每一年，总有数以百万计的新人开始自己的大学生活。怎样开始自己的大学生活，如何利用进入社会、开始自己事业的最后一段时间为自己的未来奠定坚实的基础？本书通过介绍不同的成功人士不同的大学生活，以及他们在大学积累的成功要素为大家提供典型的参照与借鉴。名人的大学，为他们积累的成功要素有知识、有共同创业的伙伴，有广泛的人脉，有坚韧的意志，有巨大的挫折与打击，有把握机会的眼光，也有打工积累的经验与资本……
 

《大学新生赢在起跑线上》

索书号：G645.5/3

任何一位即将或刚刚开始大学生活的新生，在感受向往已久的象牙塔生活时，新鲜里又不乏丝丝渺茫。到底该怎样开始你的大学生活？作为过来人，编者们也曾哭过笑过苦闷过彷徨过兴奋过感动过，编者们了解作为大学新生的你的喜怒哀乐，了解你的困惑和需要。《大学新生——赢在起跑线上》中写的很多都是编者们自己经历过的，你读了一定会有十足的亲切感和现场感。

《大学新生适应教育概论》

索书号：G645.5/6

全书围绕大学新生心理行为与其所处教育环境的关系问题，着重探讨个体与大学和同龄人群体之间的相互关系，论述了大学新生适应教育的基本理论、基础知识和基本方法。